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Apprendre en s’amusant – par Agnès Martin

lundi 30 janvier 2017|Contributeurs, Tendances|

Nous aimons offrir des jouets éducatifs aux tous petits. Découvrir, révéler la créativité, développer la parole, la lecture ; tout est propice, tout est prétexte à la stimulation des sens de nos chérubins. Chaque apprentissage est un voyage où seul l’enfant fixe ses propres limites. Qui n’a pas imité le rugissement du lion pour apprendre [...]

Pourquoi la pédagogie est – elle absente des débats publics sur la formation ?*

mardi 9 février 2016|Formation|

« La pédagogie n’est pas un critère déterminant pris en compte dans le décret qualité », constatait Claude Dubon, maitre de conférence honoraire au Cnam lors la journée intitulée «  repenser la pédagogie en formation des adultes », organisée par la revue Education permamente  avec l’Afpa et le Cnam, le 3 novembre dernier. Pourtant, elle est au cœur des activités de formation. […]