pédagogie visuelle

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Apprendre à apprendre : les clés pour optimiser l’apprentissage

vendredi 19 mai 2017|Best of 2016, Tendances|

Les progrès techniques et scientifiques dans le domaine des neurosciences, c’est l’opportunité pour chacun d’apprendre à mieux apprendre, notamment en développant des approches plus en phase avec ses potentiels mais également ses limites biologiques ou plutôt ses contraintes neuro-physiologiques ! Mais c’est d’abord mieux identifier les différentes étapes qui jalonnent l’apprentissage afin d’en optimiser le déroulement pour s’assurer d’ancrer durablement les compétences et les connaissances dont nous avons besoin. […]

l’e-learning, outil complémentaire à la formation présentielle

mercredi 30 novembre 2016|Formation, Ressources Humaines|

Selon le dernier baromètre Afinef de novembre 2015, 90% des entreprises interrogées déclarent utiliser l’e-learning, dont 60% depuis plus de trois ans. La formation à distance ne se présente donc plus comme une alternative à la formation présentielle, mais comme une véritable opportunité. […]

Le rôle du responsable formation dans le processus de digitalisation de la formation

lundi 21 novembre 2016|Formation, Transformation digitale|

Aujourd’hui avec les avancées massives du digital dans tous les secteurs d’activités, le responsable formation est amené à adopter une nouvelle posture : dans le cadre des dispositifs de formation qu’il pilote, mais aussi en tant que moteur pour tout son écosystème.  […]

Formation sur-mesure : prise de risque et valeur ajoutée

jeudi 22 septembre 2016|Formation, Ressources Humaines, Transformation digitale|

Un besoin de formation s’inscrit dans un contexte spécifique, avec des enjeux et des objectifs propres et pour des personnes particulières constituant un système unique. Sans forcément tout construire à chaque fois, il s’agit d’identifier les parties du système à mettre en mouvement. Donc à déséquilibrer et à prendre un risque. […]

La vidéo dessinée pour décrypter un sujet complexe

mardi 19 avril 2016|Best of 2016, Contributeurs, Formation, Ressources Humaines|

Décrypter un sujet complexe avec la vidéo dessinée Crédit photo : Rémy Deluze Interview de Claire Brossard, Responsable de mission culture économique pour Generali En charge de la communication financière interne de Generali France, Claire Brossard a également pour mission le développement de la culture économique des 7000 collaborateurs de Generali France. Pourquoi [...]

6 questions à Joelle Gault – Human Resources Development Director

samedi 9 avril 2016|Contributeurs, Ressources Humaines|

Interview de Joëlle Gault – Human Resources Development Director – PO Auto Exterior Plastic Omnium La division Auto Exterior de Plastic Omnium (N°1 mondial dans la fabrication de pièces et modules de carrosserie) déploie des formations auprès de ses 12 000 salariés à travers le monde. Discussion avec une passionnée de l’humain, spontanée et enthousiaste… […]

Comment le Digital Learning doit accompagner les employés dans l’entreprise de demain

vendredi 8 avril 2016|Ressources Humaines, Transformation digitale|

La génération Y, Bring Your Own Device, le Cloud… autant de concepts d’hier qui sont devenus les réalités d’aujourd’hui pour chacun d’entre nous, comme pour les organisations. Pour améliorer leurs capacités d’innovation et prendre leur place sur l’échiquier mondial du business, les entreprises doivent réinventer leurs stratégies de développement en mettant le digital au cœur de leurs processus fonctionnels et métier au service de leurs clients, mais surtout AVEC leurs collaborateurs. […]

Clarins démontre l’impact du e-learning sur son chiffre d’affaires

dimanche 20 mars 2016|Formation, Ressources Humaines|

Aux Etats-Unis, le turn-over sur les postes de conseillère de vente peut atteindre les... 70 %. Seule alternative, pour sensibiliser en temps et en heure les nouvelles recrues de Clarins, le e-learning se montre particulièrement efficace. 10.500 conseillères de vente sont actuellement actives sur le portail de formation Clarins e-pro. Exclusives ou multi-marques, ces collaboratrices [...]

La vidéo pédagogique dessinée choisie par Métro

dimanche 20 mars 2016|Contributeurs, Formation|

METRO Cash & Carry s’est engagé dans une politique RH responsable et volontaire, au travers de plusieurs accords avec les partenaires sociaux. Cet engagement se décline en particulier dans l’accord Inter-générationnel. Il s’appuie sur 3 piliers essentiels que sont l’insertion durable des jeunes, le maintien des seniors dans l’emploi et la transmission des savoirs.
 Pour [...]

La neuro-pédagogie nous permettra-t-elle de mieux apprendre ?

lundi 29 février 2016|Formation, Tendances|

Le caractère fondamental de la plasticité cérébrale permet à notre cerveau de remodeler constamment ses réseaux de neurones, et ainsi d’apprendre des éléments utiles mais également d’oublier ceux qui ne le sont plus. Cette plasticité ne s’arrête pas avec la fin du développement du cerveau, après l’adolescence, mais dure tout au long de notre vie. Cependant, il a été mis en évidence qu’il existe des périodes critiques durant l’enfance plus propices aux mécanismes d’apprentissage et au développement du cerveau : cela ne signifie pas qu’il n’est plus possible d’apprendre ensuite, bien au contraire, mais simplement qu’à l’âge adulte, l’apprentissage nécessitera des efforts plus intenses et explicites. […]

Le dessin et l’écriture plus efficaces que le clavier

dimanche 31 janvier 2016|Best of 2016, DSI, Formation, Ressources Humaines, Tendances|

L'écriture manuscrite et le dessin renouvellent prise de notes et présentations Les textes longs, structurés et séquentiels sont valorisés par le monde académique, parfois aux dépens d'une vision plus globale. L'imagination, la pensée visuelle et la subjectivité ont peu de place dans cet univers. Pour prendre le contrepied de ces rédactions, mais aussi des présentations [...]

Apprendre en s’amusant – par Agnès Martin

samedi 30 janvier 2016|Contributeurs, Tendances|

Nous aimons offrir des jouets éducatifs aux tous petits. Découvrir, révéler la créativité, développer la parole, la lecture ; tout est propice, tout est prétexte à la stimulation des sens de nos chérubins. Chaque apprentissage est un voyage où seul l’enfant fixe ses propres limites. Qui n’a pas imité le rugissement du lion pour apprendre [...]